张捷老师周说第2期

1、免费的是最贵的,很多人都知道的道理,但是很多人仍旧想要选择免费的,免费的不会珍惜,代价小了不会珍惜,这就是人性,背后就是等值交换,你认为它值3000元,你花费了3000元,那它在你心里就值3000元;你认为它值3000元,你花费了300元,那它在你心里就值300元;你认为它值3000元,你花费了0元,在你心里就值0元。你要获得任何东西,如果你一定要必须要获得,你必须花大价钱来购买,只有如此你才能真正的获得。

2、在《紧张经营》课程,我讲解了课程的来源,就是背后的逻辑,为什么要把课程的背后讲出来,因为只有如此,认真的学员才会懂得根源,内核到底是什么,它背后所存在不是简单简单的内容,而是一套哲学思想,更是一套以传统文化为基础的逻辑演变,它是系统的,科学的,实用,实战的理论,辅以课程+训练营模式,更是会见效,不仅仅解决紧张,不自信问题,更是解决人生问题,就是这么一次课程会是很多人人生一个转折,从此绽放,幸福,快乐,只有参与其中才能得其道。

3、在周一的时候开了一个会,总结了这一阶段经营人生学院的工作,整体工作有序开展,各位老师尽职尽责,真心帮助学员成长,改变,更是收到多位学员多次赞赏和表扬,老师们也是十分幸福而快乐,助人助己,焉能无福,同时,为了提升学院服务水平,继续加深服务品质,将客服经理(客户服务经理)职能放大,除对内服务外,延展学员服务,加多学员与学院的沟通窗口,继续提升品质服务,成交只是服务的开始,这就是我们最基本的服务理念。

4、在训练营4期的活动中,看到很多不一样同学的身影,越发的感觉开始做经营人生学院这个项目特对,大对,对的不能在对,帮助别人是一定,这也是我在前期规划中预料到的,没有预料到的就是解决灵魂问题,这么说或许有的人不会认同,不过我相信这一点会有部分学员是这么感觉,解救出很多人,人生短短几十年,为何要将自己困死,憋死,而不是让自己绽放起来呢,所以,经营人生学院必须要继续做强做大,帮助更多的人,来影响更多的人,每多收1位学员,至少能够幸福1个家庭,善哉善哉。

5、在给3期学员写点评的时候,我一直在回忆这些优秀的学员,在训练营期间作出的重大努力和突破,慧慧的努力,叶枝的改变,哲鹏的突破,周林的成长,博涛的蜕变,文君的进步,李飞的阳光,继元的能量,国富的坚持,何英的得到,义合的转变,李林的收获,彭超的幸福,艺燃的承诺,阳培的努力,茂胜的打开,万聪的进步,陈勇的坚持,小玲的坚持,小克的坚持,每一个人都有强大的闪光点,有些回忆必会终身难忘,同样祝福这些人,在未来能够更优秀,更绽放,加油!

6、扶上马,送一程,再送一程,是老师的准则,虽然训练营很快就结束了,每个人从训练营中得到的感悟和感受完全不同,不过作为老师,能给到的必须要给,而且给了还要给,老师唯一的期望就是每个学员收获到最基本的自信,更收获到人生,绽放,从容,爱,当然还有更多,更多,老师通过训练营为学员总结了91点智慧,能力,经验,心得,送给每位毕业的学员,当然,未来会有更多的内容加进去,认识张老师,焉能非福!

7、不放弃,不放松,不放纵,这是老师对部分训练营学员的提醒,放弃就代表着你无法得到,放松就代表你放松警惕,放纵就代表你继续浑浑噩噩,虽然每个人生活中有各种各样的事情,家里事,公司事,社会事,但是,一旦你选择要克服紧张,建立自信,一旦这是你一定一定要解决的问题,那么你就必须要去努力,付出,否则你期望着一成不变的行为能给你带来改变,那不成了天大的白日梦了,不放弃,不放松,不放纵,是你自律最基本的要求!

8、答应大学系主任写一份优秀毕业生介绍,转眼大学毕业已经多年,前年回学校一次,在学校做了一次演讲,看到很多小校友那种无知,无助的眼神,老师就在思考,一所普通大学教给学生的到底是什么,是能力,是知识,还是社会上生存的技能,老师不得而知,老师看到的更是庸碌,无为,而真正优秀的人只是个别现象,或许老师的大学过于普通,或许老师对于大学教育观念已经发生颠覆改变,一个没有任何社会生存能力的大学老师最多能教出一个没有社会生存能力的学生,教育教育,真的是教吗,育去了哪里,而在看当下诸多的大学生,被圈养在蜜罐里,尚不自知,谁能最先觉醒,谁就最先有机会,遍地都是大学生今天,凭什么你能在社会立足,大学到底给了学生什么... ...

9、不自律,不反省,不清醒,干什么事没有长性,这是普遍人存在的问题,老师讲过反省能够清醒,清醒就知道自己该敢什么,自律就是要求自己,这是最基本的品质,如果你想成为人上人,你必须要具备这基本的品质,那不合符规律,人性本懒惰,要不然也不会有囚字的一扇门是懒惰了,所以,谁能克服懒惰,谁就能成功,那如何克服呢,用大代价,大付出,大惩罚,大奖励,公示于众,要么成王,要么成孙子,最后全靠你自己的选择,这就是对于训练营某位同学分享,同样分享在本周的总结里,给其他同学共勉!

10、有个朋友要去福建履职,一个干将和一方大员是不一样的,有的人喜欢在“皇帝”身边工作,因为你可能会有更大的发挥空间,更容易被老板赏识,也有的人更愿意去做封疆大吏,自由不受管辖,而且更容易发挥自己的优势和特长,所以,这就是不同的选择,不同的选择带来了不同的生活,结果呢,也可能不尽相同,当然,老师认为,不管你去哪种选择, 都是你要去承担你自己的责任,做出自己的成绩和业绩,这样你才能有更大的价值,谈价值更多时候是自我成就感,每个人为什么而生而活呢,就会自我的感觉而已,感觉对了,啥都有了。

11、演说经营的课程讲了逻辑训练,逻辑训练是从根源解决问题说话逻辑,条理问题,当然,逻辑的应用远不止在表达,演说方面,处理事情同样需要逻辑,逻辑的背后思维,思维的背后是框架,所以逻辑训练相对比较简单,它是更容易的,相比较演说经营练脑术其他方面,比如记忆力,脱稿演讲,比如快速反应能力,是不同的,脱稿演讲,反应能力都是需要很深层次的练习,它不是一种“能力”,说是一种本能更合规一点,因为它的要求会更高,学习难度更大,掌握难度更大,而且掌握的成本也更大,当然,任何你想要获得的一定是都是你必须去努力付出才能得到的。

12、第4期训营很快就来到了第8天,也就是要做第一次复盘了,晓露第一个把复盘内容发过来,但是我看了下,不是很满意,不满意的原因不是她没有去做,而是没有用心,用心是什么概念,就是你思考了,花费精力,任何事情,无论做的如何,只要用心一定就比没有用心要好,这是很关键关键的一点,所以做什么事情都要用心,记住【要么不做,要做就做好】,这样你做什么都会越做越好,今天训练营复盘看到了很多同学的转变和改变,有很多同学人生发生了重大意义上的突破,其实,这就是参加训练的结果【参加过训练营的人,只要积极参与的,收获绝对不止一点点,接下来美好的是人生好的开始】,去训练营体验的一定会深有感触!

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经营人生学院婉露老师就读于河南师范大学心理学方向。在校期间,除了专业的学习,还参加了教育培训、创新创业,曾获多个奖项。性格开朗容易相处,有较强的学习能力和协调沟通能力,热爱心理学。有多年教学经验。从事紧张教育工作也有六年多 ,有一定的教学经验,擅长上台紧张,演讲紧张,说话紧张等方面。擅长让学员在快乐的氛围中学习,使学员在轻松愉快中学到知识。婉露老师微信号:xey_88
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