如何避免演讲紧张影响到你

在上台演讲时,即使你心头犹如有只小鹿在狂奔,但除非你表现出来,否则没人会知道你演讲紧张,而且你没有必要向学员披露你真实的感受。

不要说:“我入行没多久,作为一位新的讲师,每次培训我都感觉紧张。”“由于时间过于仓促,这次演讲准备得并不充分,如果有哪个地方讲得不好,请大家多多体谅。”

说上这些话,并不能缓解演讲紧张,反而让观众感觉你有点傻气,并怀疑你的专业素质。请相信,没人能够从你的脸上看出你的害怕,除非你故意把这点表现出来。

如果你无法抑制自己的怯场,以至于紧张得全身发抖,也不要沮丧。因为抖的幅度,肯定没有想象中的一半大。

但你必须注意,以下一些细节有可能暴露你的演讲紧张:

(1)如果你手持话筒,学员就有可能从话筒的轻微晃动看出你的手在抖动,建议你不妨采用胸麦。

(2)不要拿着一杯水,这样有可能学员的注意力就落在杯子上,而水杯中的一些小波浪就有可能将你的紧张暴露无疑。

(3)不要拿讲稿,一来学员有可能怀疑你对课程内容不熟悉,二来手的抖动会使纸张也随着抖动。

(4)如果双腿在抖,不要晃动双腿,学员有可能由此感觉到你内心的焦虑。可以尝试将重心轮流落在其中一只腿上,身体略向前倾,双手按住讲台。或者坐下来,握紧双手放在膝盖上,这样做有两个好处:同时防止手和腿的颤抖。

在进行演练的过程中,你必须记住以下几点:

(1)别把演练不当回事,设想你的学员就坐你的面前认真聆听你讲授,你必须认真对待。

(2)一定要从头到尾演练整个培训,不要只演练开头或结尾。

(3)如果你在演练的过程中犯了错误,不要倒回去再来一遍,继续下去,否则还没演练到结尾之前,你已经从头开始练过有五六次之多或更多。

其实,你可以在完成整个演练过程后,再回头来考虑不妥之处,推敲每一个表达不清的地方,然后,重新开始。

(4)重复,重复,再重复。

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经营人生学院婉露老师就读于河南师范大学心理学方向。在校期间,除了专业的学习,还参加了教育培训、创新创业,曾获多个奖项。性格开朗容易相处,有较强的学习能力和协调沟通能力,热爱心理学。有多年教学经验。从事紧张教育工作也有六年多 ,有一定的教学经验,擅长上台紧张,演讲紧张,说话紧张等方面。擅长让学员在快乐的氛围中学习,使学员在轻松愉快中学到知识。婉露老师微信号:xey_88
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